Информация о произошедших пожарах в 2021 году
За 2021 год в районе произошло 11 пожаров. На пожаре погибло 2 человека.
Причинами пожаров стали: аварийные режимы работы электрооборудования (электропроводки) – 3 пожара, нарушение правил пожарной безопасности при эксплуатации печного отопления – 1, неосторожное обращение с огнем – 3, поджог – 1, не установлено – 2, нарушение правил эксплуатации газовых устройств и агрегатов – 1.
Пожары произошли:
5 января в жилом доме, расположенном по улице Сурганова в городе Чериков. Причина пожара – поджог. Виновное лицо осуждено.
27 января в помещении гаража, по улице Озерная в деревне Богдановка. Причина пожара - аварийные режимы работы электрооборудования (электропроводки).
13 февраля в квартире, расположенной в агрогородке Речица по улице Школьная. Причина пожара - нарушение правил пожарной безопасности при эксплуатации печного отопления. За нарушение требований пожарной безопасности виновное лицо привлечено к административной ответственности по ч.2 ст.23.56. КоАП Республики Беларусь, в виде штрафа.
13 марта в жилом доме, расположенном в городе Чериков, по ул.Советская. На момент возникновения пожара в доме находились хозяин дома и его сожительница. Оба гражданина были госпитализированы в УЗ «Чериковская центральная районная больница». Хозяин дома с диагнозом - отравление продуктами горения, сожительница − отравление продуктами горения, и термический ожог левого бедра 1-ой степени 1% тела, оба находились в состоянии алкогольного опьянения. Причина пожара - неосторожное обращение с огнем при курении. За нарушение правил пожарной безопасности виновное лицо привлечено к административной ответственности по ч.8. ст.24.36. КоАП Республики Беларусь, в виде штрафа.
15 марта в жилом доме, расположенном в деревне Припёчино Чериковского района. Причина пожара – нарушение правил пользования газом в быту.
19 марта в жилом доме, расположенном по улице Гаспадарика в городе Чериков. На пожаре погиб одинокий гражданин пожилого возраста 1957 года рождения. Причина пожара - неосторожное обращение с огнем при курении.
29 апреля на поле возле деревни Новый Свет Чериковского района горел трактор МТЗ-3522 «Беларус», 2012 года выпуска, на балансе КСУП «Прогресс». В результате пожара уничтожен трактор. Пострадавших нет. Причина пожара не установлена.
25 июня в жилой квартире, расположенной в городе Чериков, по улице 1-я Интернациональная. На момент возникновения пожара в квартире находился, по внешним признакам, в состоянии алкогольного опьянения гражданин, проживающий в данной квартире. Причина пожара - неосторожное обращение с огнем при курении. За нарушение правил пожарной безопасности виновное лицо, привлечено к административной ответственности по ч.8. ст.24.36. КоАП Республики Беларусь, в виде штрафа.
1 сентября в бане, расположенной на придомовой территории жилого дома, по улице Коммунистическая в городе Чериков. В результате пожара пострадавших нет, повреждено имущество, находящееся в предбанном помещении. Причина пожара - аварийные режимы работы электрооборудования (электропроводки).
28 октября в жилом доме, расположенном в деревне Рогалино Чериковского района. На пожаре погиб гражданин 1958 года рождения, неработающий. Причина пожара - неосторожное обращение с огнем при курении.
7 ноября в помещении бани, расположенной на придомовой территории жилого дома, в деревне Михлин Чериковского района. В результате пожара пострадавших нет, повреждено имущество, находящееся в предбанном помещении. Причина пожара - аварийные режимы работы электрооборудования.
МЧС напоминает: будьте осторожны в обращении с огнём, не допускайте эксплуатацию неисправных печей, имеющих трещины, а также печей кустарного производства, ни в коем случае не применяйте для розжига печей легковоспламеняющие и горючие жидкости, не оставляйте топящие печи без присмотра, не эксплуатируёте неисправную, а также ветхую электрическую проводку опасно! Уходя из дома, убедитесь в том, что, все электроприборы выключены. Помните, что курение в постели в нетрезвом состоянии на сегодняшний день это основная причина пожаров. Люди, злоупотребляющие алкоголем и курящие в состоянии алкогольного опьянения, ставят под угрозу не только свою жизнь, но и жизни окружающих их людей.
Родители, не оставляйте своих малолетних детей без присмотра. Объясните ребенку, чем опасен огонь и к чему могут привести игры со спичками.
Будьте бдительны, помните о том, что соблюдение правил пожарной безопасности является гарантией сохранности Ваших жизней и имущества. Берегите себя.
Безопасность ребенка – задача взрослых
Работники МЧС всегда призывают родителей к тому, чтобы они максимально много времени уделяли обучению своих детей основам безопасности жизнедеятельности.
Но, не редко, дети нас не слышат или кивают нам в ответ, обещая сделать, то или иное задание, и снова не выполняют наши просьбы? Или же никак не реагируют на родительские запреты? Почему?
Ответ прост! Говорите с детьми на их языке, и они прекрасно поймут, что вы хотите сказать и от чего хотите их предостеречь. Дорогие родители, давайте с вами попробуем разобрать понятие «говорить с ребенком на их языке».
Итак, для этого взрослым необходимо использовать примеры, сказки, рисунки, мультфильмы, игры и всё то, что поможет ребёнку понять, какие ситуации бывают опасными, как поступить, попав в них и как их избежать. Учёба пойдёт впустую, если не учитывать особенности детской психики, которая противится формам «запрещено», «нельзя», «ты обязан» и т.д. Лучше действуют формулы типа: «Давай учиться вместе, помоги мне избавиться от беспокойства за тебя». Ситуации следует проверять в игровой форме, а объяснения лучше подкреплять доступными примерами из известных сказок. В сказках, рассказах, мультфильмах все доступно и очень подробно объяснено. Задача родителей состоит в том, чтобы акцентировать внимание ребенка на отдельных местах. Кстати, найти материалы для обучения своего ребенка, вы можете найти на нашем официальном сайте 112.by, в разделе «Мультимедиа ОБЖ».
На самом деле, соблюдать эти простые рекомендации по обучению вашего ребенка основам безопасной жизнедеятельности намного проще, чем вы думаете. Разберем все по порядку.
Первое, смотрите вместе с ребенком мультфильмы!
Вот смотрите вы, например, со своим ребенком популярный, среди ребят, мультфильм «Щенячий патруль», где один из героев по имени Алекс попал в беду из-за своей неосторожности, а отважные щенки спасают его. Важно: разобрать детально ситуацию на примере полюбившихся ребенком героев. Озвучить основные ошибки Алекса, причины попадания его в опасную ситуацию и способы устранения ее.
Уважаемые родители, это всего лишь пример мультфильма. Вы же можете разобрать любую книгу, рассказ, мультфильм со своим ребенком и, исходя из прочитанного или увиденного, сформулировать правила безопасности для своего ребенка.
Предлагаем также посмотреть мультсериал МЧС «Волшебная книга»» (ввести запрос мультфильм «Волшебная книга» МЧС в интернет-поисковике).
После просмотра задайте ребенку несколько вопросов.
1. Тебе понравился мультфильм? Что нового ты узнал?
2. А кто из героев мультфильма тебе понравился? Почему?
3. Кто из героев нарушает правила безопасности? Что с ним произошло?
4. А кто из героев ведет себя правильно? Кто им помогает в этом?
5. Почему нельзя нарушать правила безопасности?
6. Что нужно знать, чтобы не попасть как волк в опасную ситуацию? А как бы поступил в такой ситуации ты?
Второе, читайте со своим ребенком:
Сказки, присказки, прибаутки – основное средство обучения малышей правилам безопасного поведения. Они могут многому научить не только детей, но и родителей. Вы замечали, что в сказках для самых маленьких трагичный финал? Это очередное напоминание Вам, родители, о том, что детей без присмотра оставлять нельзя («Колобок», «Семеро козлят»). Когда читаете сказку с малышом, обязательно задавайте ему вопросы: «Почему так произошло?», «Что не так сделал герой?», «А как ты думаешь, что нужно было сделать?» Но не осуждайте персонажи, а рассуждайте над их поведением: «Ай-ай-ай! Плохо сделал Колобок! Нельзя убегать из дома. Можно потеряться! Или лиса съест!». Осуждая поступок героя, Вы даете правильные ориентиры ребенку на будущее, помогаете понять, в чем ошибка сказочного персонажа.
Третье, рисуйте со своим ребенком:
Доказано, что дети воспринимают окружающий мир образами. Это значит, что все, о чем Вы говорите с ребенком, он должен видеть на картине. Поэтому у вас есть хорошая возможность поговорить с ним о правилах безопасности в доме. Нарисуйте с малышом план вашего жилья и красным цветом пометьте опасные зоны. Объясните ребенку, почему именно в этих местах следует быть осторожным и что делать в случае опасности. Рисунок – универсальный способ обучения, с его помощью ребенку легко можно привить навыки безопасного поведения:
ü рисуйте с ребенком различные ситуации и проговаривайте все, что изображаете;
ü задайте ребенку тему для рисования, а потом обязательно расспросите малыша, почему он это нарисовал;
ü сочиняйте по рисункам истории, для этого можно использовать книги-раскраски МЧС.
Четвертое, играйте со своим ребенком:
Ведь игра – основной способ обучения детей. Именно играя, ребенок лучше запоминает основные правила. Введите в вашу игротеку новую игру «Спасатели спешат на помощь!». Обязательно расскажите ребенку о работе спасателей, в каких случаях может понадобиться их помощь (пожар, обвал, утопление и т.п.), и как правильно вызвать:
ü набрать номер 101 или 112;
ü сообщить свой адрес;
ü рассказать, что случилось;
ü назвать своё имя, фамилию и телефон.
Сыграйте роль диспетчера, пусть ребенок звонит и вызывает спасателей. А потом поменяйтесь ролями. Благодаря игре он усвоит необходимые знания:
Главное, что должен знать ребенок во время пожара:
НЕ ПАНИКОВАТЬ!!!
не прятаться;
убегать из дома на улицу;
звать на помощь взрослых;
вызывать спасателей по телефону 101 или 112.
Сделайте вместе с малышом «напоминалку», на которой будут написаны номера экстренных служб и ближайших родственников. Поместите ее около домашнего телефона.
Давайте рассмотрим четыре детские игры по безопасности, в которые вы запросто сможете поиграть с вашими детьми дома.
- «Что делать, если дома пожар»
Вы можете повторить и проиграть со своим ребенком необходимые действия и выработать определенный алгоритм действий. Также в рамках этой игры можно нарисовать с ребенком на листке бумаги «План эвакуации» из квартиры.
2. «Безопасные ситуации»
В этой игре вы можете придумывать различные ситуации, а задача ребенка заключается в том, чтобы рассказать, как он будет действовать в той или иной ситуации. Что ему можно? А что нельзя?
3. «Опасно-Безопасно»
Перед ребенком карточка с нарисованными на ней предметами. Родители называют предмет и спрашивают, опасно ли с ними играть или нет. Если безопасно, то ребенок закрывает предмет желтым (зеленым) кружком. Если опасно – черным (красным). При этом ребенок должен объяснить, почему опасно играть с тем или иным предметом.
4. «Опасные ситуации»
В этой игре вы, уважаемые родители, можете разобрать и рассказать о различных опасных ситуациях (используя книжку МЧС «Приключения Даши в стране опасностей»).
Дорогие родители, проверить знания своего ребенка вы также можете прямо на сайте 112.by, предложив ему пройти тест на знание правил безопасности и, в случае положительного результата, получить грамоту «Гений безопасности»!
Фантазируйте, придумывайте новые игры, тогда время, проведенное вместе с ним, будет не только занимательным, но и познавательным.
Помните: все «уроки безопасности» должны проходить неназойливо, а в игровой форме. Потому что играть для детей - также естественно, как ходить и дышать, ведь когда вы играете, любые советы воспринимаются совсем иначе, без внутреннего протеста, потому что вы на равных, вы партнеры, вы соучастники и друзья.
Еще один совет от психологов: слово «нельзя» употребляйте как можно реже. Ведь о коварстве «нельзя» многие родители уже знают. С «нет» и «не...» дело обстоит еще хуже. Ну не хочет наше подсознание его воспринимать!
Любой запрет наша психика встречает в штыки. И, чтобы послушаться и прислушаться (а тем более усвоить), приходится сделать усилие, переступить через свое собственное «не хочу – не буду».
Вспомните, как вы сами злитесь на запреты в семье или на работе. А детям такое усилие сделать еще труднее (хотя бы потому, что они - народ свободолюбивый). Вот и получается: мы говорим «Нет! Нельзя!», а ребенок услышать нас не готов. Мы говорим «не делай», а ему слышится «делай, и поскорее...».
Используйте «заменители», например «опасно». Лучше скажите ребенку: «Будь осторожен! Включать плиту самому опасно! Ты можешь обжечь руку. Давай я тебе помогу». И вообще, используйте замечательное слово «можно», для того, чтобы переключить внимание вашего малыша. Например: «Включать электрочайник самому – нельзя, но можно сделать это, если рядом папа». Учите ребенка пользоваться электроприборами, плитой, но пошагово и под присмотром. Это касается любой ситуации. Лучше использовать чаще слово «можно», для того, чтобы сменить фокус внимания вашего ребенка.
И еще, уважаемые родители, где и как ребенок проводит свой досуг, с кем он дружит, какими играми увлекается – эти вопросы должны быть предметом постоянного вашего внимания. Воспитание иммунитета личной безопасности у ребенка должно идти с чувством меры. Разговор на эти темы надо вести доброжелательно.
Позаботьтесь о своих детях – сделаете свой дом безопасным. Еще раз обращаем ваше внимание на то, что детей нельзя оставлять одних без присмотра. Учите своих детей правилам безопасного поведения. Ведь у детей должно быть счастливое и безопасное детство!
Неосторожное обращение с огнём
Неосторожное обращение с огнем является самой распространенной причиной возникновения пожара. Значительная часть пожаров возникает по вине людей, не знающих или безответственно относящихся к выполнению правил пожарной безопасности.
Главной причиной такого легкомысленного поведения является укоренившееся в сознании большинства людей представление о том, что пожар в нашей действительности явление очень редкое. Человеку свойственно думать или надеться на то, что беда обойдет его стороной. Примеров пожаров из-за неосторожного обращения с огнем множество. Неосторожность в обращении с открытым огнем, будь то свечи или спички, непотушенный окурок, неумелое использование пиротехники, неосторожность в обращении с горючими или легко воспламеняющимися жидкостями.
Более 80 % всех пожаров происходит в жилье, там же более 90% всех погибших на пожарах людей. Курящих у нас много и, увы, год от года их число растет. При этом снижается возрастной барьер курильщиков. О вереде курения с точки зрения медицины было сказано не единожды. А вот пожарная статистика. Самая распространенная причина гибели на пожаре - курение в постели. 70% людей погибли именно по этой причине.
Максимальная температура тлеющей папиросы колеблется в пределах 300-420°С, время тления ее 4-8 минут. Сигарета в начальный момент имеет температуру 310-320°С, которая потом снижается до 240-260°С, время тления 26-30 минут. Вызвав тление горючего материала, например на матрас, сам окурок через некоторое время гаснет. Но образованный им очаг, может тлеть еще от 1 до 4 часов. Огня как такового нет, человек получает отравление продуктами горения.
Окурок, брошенный на опилки, вызывает их тление, тепло, выделяющееся при этом, с потоком воздуха проникает вглубь опилок. Через 2,5-3 часа температура поднимается до 410-470°С и происходит воспламенение. Тлеющий окурок способен вызвать воспламенение бумаги, например, в урне для бумаг. Если окурок лежит на поверхности, процесс воспламенения длится 40-50 минут. При попадании окурка на глубину 5-10 см он воспламеняется значительно быстрее - через 12-35 минут. Примерно такие же последствия наступают при попадании окурка в сено или солому. Таким образом, пожары, вызванные непогашенной сигаретой, более распространены, чем может показаться на первый взгляд.
При возникновении пожара звоните по телефону 101 либо 112.